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POSTERS Y E-POSTERS

Laparoscopic treatment of generalized peritonitis caused by perforated appendicitis

Hernandez JD, Medellin A, Rizo MI, Arias F, Fajardo R, Londoño E, Nassar R, Perdomo F, Rueda R, Ospina A, Cadena M. Laparoscopic treatment of generalized peritonitis caused by perforated appendicitis. SAGES. Baltimore, USA. 2013

El Museo de Anatomía Humana de la Universidad de los Andes como herramienta de aprendizaje autónomo.

Nader Dayana, Rubiano Juan, Hernández Juan, Rueda Roberto; El Museo de Anatomía Humana de la Universidad de los Andes como herramienta de aprendizaje autónomo. XI Congreso Colombiano de Morfología. Medellín, Colombia. 2015.

Inclusión en resina poliéster de cortes sagitales y coronales de encéfalos humanos.

Díaz Juan, Gómez Paula, Rueda Roberto; Inclusión en resina poliéster de cortes sagitales y coronales de encéfalos humanos. XI Congreso Colombiano de Morfología. Medellín, Colombia. 2015.

Útero didelfo, ejemplo del desconocimiento de prevalencia y caracterización en población colombiana.

Palacio Juliana, Rueda Roberto; Útero didelfo, ejemplo del desconocimiento de prevalencia y caracterización en población colombiana. XI Congreso Colombiano de Morfología. Medellín, Colombia. 2015.

Inclusión en Resina Epóxica de cortes Fetales como apoyo didáctico en embriología

López Juan, Hernández Juan, Rueda Roberto; Inclusión en Resina Epóxica de cortes Fetales como apoyo didáctico en embriología. XI Congreso Colombiano de Morfología. Medellín, Colombia. 2015.

Repleción, corrosión y diafanización simultáneas como una herramienta para el aprendizaje de la Anatomía hepática.

López Juan, Rueda Roberto; Repleción, corrosión y diafanización simultáneas como una herramienta para el aprendizaje de la Anatomía hepática. XI Congreso Colombiano de Morfología. Medellín, Colombia. 2015.

Entre estándares educativos nacionales y currículo oficial en química.

Rueda Roberto, Angarita Gynna, Vargas Leonardo, González Luisa; Entre estándares educativos nacionales y currículo oficial en química. Congreso Internacional de Educación: Currículum. Tlaxcala, México. 2015

Diseño e implementación de una prueba de desempeño para evaluar las competencias necesarias para una aproximación anatómica, biomecánica y clínica de la tendinopatía del manguito rotador en residentes de ortopedia.

Arango M, Barrera E, Lopera J, Rueda R, Suárez I.M.; Diseño e implementación de una prueba de desempeño para evaluar las competencias necesarias para una aproximación anatómica, biomecánica y clínica de la tendinopatía del manguito rotador en residentes de ortopedia. Hospital Simón Bolívar. Bogotá, Colombia. XXIII Congreso Internacional SLAOT. Ciudad de México, México. 2015.

Aplicación del Software Autodesk-inventor para el diseño de pinzas para repleción como Técnica Anatómica

Hernández Viviana, Ruiz Natalia, Aristizábal Juliana, Ortiz Juan, González Diana, Rueda-Esteban Roberto; Aplicación del Software Autodesk-inventor para el diseño de pinzas para repleción como Técnica Anatómica. I Congreso Peruano de Ciencias Morfológicas y IV Congreso Panamericano de Técnicas Anatómicas. Lima, Perú. 2015.

Diseño de Pinzas para Repleción, Técnica Anatómica para Educación Médica.

Hernández Viviana, Ruiz Natalia, Aristizábal Juliana, Ortiz Juan, Gonzalez Diana, Rueda-Esteban Roberto; Diseño de Pinzas para Repleción, Técnica Anatómica para Educación Médica. VIII Seminario Internacional de Ingeniería Biomédica. Bogotá, Colombia. 2016.

Percepción de los estudiantes de una Facultad de Medicina acerca de su desarrollo personal y profesional al realizar un proyecto de disección extracurricular.

Clavijo Laura, Rueda-Esteban Roberto; Percepción de los estudiantes de una Facultad de Medicina acerca de su desarrollo personal y profesional al realizar un proyecto de disección extracurricular. XII Congreso Colombiano de Morfología. Cali, Colombia. 2016.

Pares académicos y especímenes no convencionales en enseñanza extracurricular de anatomía, análisis descriptivo de los periodos 2013-2 a 2015-1.

Figueredo Luisa, Rueda-Esteban Roberto; Pares académicos y especímenes no convencionales en enseñanza extracurricular de anatomía, análisis descriptivo de los periodos 2013-2 a 2015-1. Resultados preliminares. XII Congreso Colombiano de Morfología. Cali, Colombia. 2016.

Protocolo para la repleción de especímenes previamente fijados, recuperados y diafanizados

López-McCormick Juan, Rueda-Esteban Roberto; Protocolo para la repleción de especímenes previamente fijados, recuperados y diafanizados. XII Congreso Colombiano de Morfología. Cali, Colombia. 2016.

Aortic Automatic Segmentation and 3D printing for Educational purpose – A preliminary approach

Javier Danilo Coronel, Juliana Palacio Varona, Roberto Javier Rueda Esteban, and Pablo Andrés Arbeláez Escalante.Aortic Automatic Segmentation and 3D printing for Educational purpose – A preliminary approach. Experimental Biology. Chicago, USA. 2017.

Interactions and perceptions about the learning process of second year medical students when using non-conventional anatomical specimens at a Heart and coronary anatomy practical class.

Rueda-Esteban, R. J., & Hernández, C.; Interactions and perceptions about the learning process of second year medical students when using non-conventional anatomical specimens at a Heart and coronary anatomy practical class.Experimental Biology. Chicago, USA. 2017.

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